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京典思塾——国学教育的先行者

来源:未知 时间:2019-07-12 09:20

  “国学”之名,始之清末。当时西方文化欧美学术进入中国,人们称“西学”。于此状况下,便把中国固有的学问统称为“国学”与“汉学”。故国学即我们中华民族所创造发现的一种传统文化体系。

  自二十世纪以来,国家不断地在进行着教育事业上的改革与发展,在这些万千种教育变革的道路上,以“国之学”施以育人的理念在逐渐深入民心。

  在国民崇尚传统文化大环境下,一家站在教育前沿并提出以“脑科学、中医为基础,致力于0-8岁孩子自身发育从孕育到成长至成熟的中华教育模式”—— 京典思塾,孕育而生、浮现在公众眼前。

  自创立初,京典思塾便持国学之宗旨,为中华传统文化、为国民教育发展做出自己的贡献。虽然京典思塾是一所私立学校,但他们所秉承的是—把“师者,何以为师”这一基准作为原理原则。由此可见,京典思塾是一所具有高公共性和持久性的教育园所。

  思塾所创的“教育与医学”相融理念,通过感官驱动促进大脑发育,在合适的时候给予大脑合适的调节 , 以此提高大脑对外界的灵敏度,为心 , 智 , 体的全面发展打好基础。

  这种独特的医学、教育双系统,以科学全方位的根本,无缝衔接了中国的教育体系,使得我国的跟踪教学系统更加完善:

  传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育,而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学经典,势必为我国教育未来的重头方向,京典思塾,为国学教育未来不断拓展而前行着。

  何谓国学?“国学”之名,始之清末。当时西方文化欧美学术进入中国,人们称“西学”。于此状况下,便把中国固有的学问统称为“国学”与“汉学”。故国学即我们中华民族所创造发现的一种传统文化体系。国学与教育自二十世纪以来,国家不断地在进行着教育事业上的改革与发展,在这些万千种教育变革的道路上,以“国之学”施以育人的理念在逐渐深入民心。